Плодородие почв
1. Сущность плодородия почв
Мы начинаем изучение одного из центральных разделов почвоведения — учения о плодородии почв. Эта лекция является вводной к модулю, посвящённому плодородию, деградации и охране почв. На протяжении нескольких занятий мы будем разбираться в том, что делает почву способной давать урожай, почему одно и то же количество питательных веществ в разных почвах даёт разный результат, и как человек может влиять на плодородие.
Нам предстоит освоить систему понятий, которая ляжет в основу вашего понимания практического почвоведения. Начнём с самого главного — с сущности плодородия.
1.1. Что такое плодородие почвы?
Определение понятия
Плодородие является важнейшим и специфическим свойством почвы, отличающим её от горной породы. Вальков и соавторы (2004) дают следующее определение: плодородие — это способность почвы удовлетворять потребность конкретных растений в элементах питания, воде, обеспечивать их корневые системы воздухом и теплом.
Обратите внимание на слово «конкретных». Плодородие всегда проявляется по отношению к определённому виду растений. Как отмечал ещё римский философ Плиний Старший, «почва, которую украшают высокие и стройные деревья, далеко не самая лучшая, если не считать её пригодность для самих деревьев» (Вальков и др., 2004). Это замечание содержит глубокий смысл, который мы будем раскрывать на протяжении всей лекции.
Таким образом, плодородие — это не абстрактное «богатство почвы», а её функциональная способность обеспечивать жизнедеятельность растений в конкретных условиях.
Исторический аспект понимания плодородия
Понимание плодородия как особого свойства почвы сформировалось в науке не сразу. Во второй половине XIX века великий русский учёный В. В. Докучаев обосновал представление о почве как об особом естественно-историческом теле, которое обладает собственными свойствами, отличными от свойств горных пород. Именно Докучаев и его последователи показали, что почва — это не просто раздробленная порода, а продукт взаимодействия факторов почвообразования.
Швейцарский почвовед Г. Дженни (Jenny, 1941) выразил это в своей знаменитой формуле, которая до сих пор является теоретической основой генетического почвоведения:
где:
- Б — почва (как природное тело)
- Г — горная порода (исходный материал)
- К — климат
- О — организмы (растительность, животные, микроорганизмы)
- Р — рельеф
- М — человек (антропогенный фактор)
- t — время
Из этой формулы следует, что плодородие почвы является результатом длительного взаимодействия всех этих факторов, а не просто наследственным свойством материнской породы (Scheffer et al., 2018).
Почему плодородие — это не просто набор элементов?
Вернёмся к ключевому вопросу нашей лекции: почему почвы с одинаковым содержанием питательных элементов могут обладать разным плодородием?
Представьте две почвы. В обеих химический анализ показывает одинаковое количество фосфора и калия. Однако на одной из них растения развиваются нормально, а на другой страдают от недостатка питания. В чём причина?
Ответ заключается в том, что плодородие определяется не только количеством элементов, но и их доступностью, а доступность, в свою очередь, зависит от множества факторов:
1. В каких химических соединениях находятся элементы? В легкорастворимых солях или в труднорастворимых минералах?
2. Как эти элементы связаны с почвенными частицами? Свободно ли они в почвенном растворе или прочно сорбированы поверхностью минералов?
3. В какой форме они присутствуют? Например, фосфор может быть связан с кальцием (в щелочных почвах) или с железом и алюминием (в кислых почвах), и в каждом случае его доступность будет разной (Weil & Brady, 2017).
4. Каковы условия для роста корней? Если почва уплотнена или переувлажнена, корни не могут эффективно использовать даже доступные элементы.
Как отмечают Foth и Ellis (1997), «хороший почвенный тест для питательного элемента должен эффективно измерять величину, которая будет тесно коррелировать с количеством элемента, которое растения могут поглотить». Именно в этом — суть проблемы: содержание элемента в почве и его доступность для растений — не одно и то же.
Плодородие как интегральное свойство
Из сказанного следует важный вывод: плодородие — это интегральное свойство, которое складывается из комплекса характеристик почвы. Вальков и соавторы (2004) подчёркивают, что плодородие определяется не только содержанием азота, фосфора, калия и других биогенных элементов, но и реакцией среды (pH), физическими свойствами, содержанием солей, гранулометрическим составом, каменистостью и увлажнённостью.
Таким образом, плодородие — это системное свойство, возникающее из взаимодействия всех компонентов почвы и факторов среды. Именно поэтому нельзя свести плодородие к простой сумме элементов питания или к одному какому-либо показателю.
1.2. Экологическая конкретность плодородия
Один из ключевых парадоксов плодородия заключается в следующем: все почвы обладают плодородием, и в то же время нет вообще «плодородных земель» (Вальков и др., 2004). Различные почвы не могут быть одинаково хороши для всех растений.
Приуроченность плодородия к видам растений
Экологические особенности растений крайне разнообразны. Одни культуры нуждаются в кислых почвах, другие — в щелочных. Одним требуются богатые гумусом тяжёлые почвы, другим — лёгкие песчаные.
Приведём несколько примеров из учебника Валькова и соавторов (2004):
- Чай и люпин растут только на кислых почвах.
- Люцерна предпочитает нейтральные и слабощелочные почвы.
- Для зерновых культур оптимальны тяжёлые структурные почвы.
- Картофель, бахчевые культуры и черешня лучше растут на лёгких почвах.
- Виноградники и табак на богатых элементами питания почвах дают продукцию худшего качества.
Это означает, что одна и та же почва для одних растений может быть плодородной, а для других — малоплодородной. Именно в этой особенности заложена основа для рационального размещения сельскохозяйственных растений с учётом почвенных условий.
Плодородие и продуктивность биогеоценозов
Важно различать плодородие почвы в агрономическом смысле и продуктивность природных растительных сообществ. Вальков и соавторы (2004) обращают внимание на явные противоречия: крайне бедные, промытые почвы могут служить субстратом для экстрапродуктивных биогеоценозов.
Классический пример — влажные тропические леса (гилеи) на красных и жёлтых ферраллитных почвах. Эти почвы настолько бедны элементами питания, что при вовлечении их в сельскохозяйственное производство дают лишь 2–4 удовлетворительных урожая. Однако под естественным лесом они поддерживают колоссальную биомассу.
В чём здесь разгадка? В лесах биологический круговорот веществ приближается к непосредственному обмену между организмами и их отмирающими остатками. Элементы питания не успевают вымываться из системы, поскольку лес «держит» их в биомассе. В агроценозах же этот механизм нарушен, и плодородие начинает определяться свойствами самой почвы.
Две формы проявления плодородия
Как отмечают Вальков и соавторы (2004), плодородие почвы проявляется в двух формах:
1. В продуктивности (урожайности) произрастающих на ней растений. Пример — чернозёмы Кубани, обладающие превосходными естественными свойствами и по праву считающиеся плодороднейшими почвами мира.
2. В богатстве элементами питания, гумусом, в растительно-экологических свойствах и их количественно-качественных особенностях. Здесь плодородие определяется содержанием азота, фосфора, калия и других биогенных элементов, необходимых для питания растений.
Важно понимать, что высокая урожайность может быть достигнута и за счёт увеличения искусственного плодородия — например, почвы Западной Европы являются рекордсменами мира по урожайности, хотя их естественное плодородие уступает чернозёмам.
1.3. Плодородие и закон минимума
Для понимания сущности плодородия необходимо обратиться к классическому закону, сформулированному в середине XIX века немецким химиком Юстусом фон Либихом.
Содержание закона минимума
Закон минимума (или закон Либиха) гласит: продуктивность растений определяется тем фактором, который находится в минимуме относительно потребности растения (Weil & Brady, 2017).
Образно этот закон объясняют с помощью бочки Либиха: урожайность определяется самой короткой доской (фактором). Если у бочки одна доска короче других, уровень воды в ней не поднимется выше этой короткой доски, сколько бы воды мы ни наливали.
Практическое значение закона
Из закона минимума вытекают важные практические следствия:
1. Бесполезно увеличивать содержание фактора, который не является лимитирующим. Если растения страдают от недостатка фосфора, добавление азота не даст эффекта, а может даже усугубить фосфорное голодание.
2. Эффект от совместного внесения недостающих элементов может быть выше суммы эффектов от каждого в отдельности. Это явление называется синергизмом или взаимодействием.
3. При диагностике причин низкой урожайности необходимо выявить именно лимитирующий фактор, а не просто «улучшать почву» в целом.
Ограничения и уточнения закона
Закон минимума, однако, имеет свои ограничения. Как отмечают Weil и Brady (2017), если растение ограничено недостатком фосфора (первый лимитирующий фактор), то внесение доступного фосфора позволит растению положительно отреагировать на последующее внесение азота. То есть факторы могут взаимодействовать, и эффект от устранения одного лимита может «открыть» доступ к другим ресурсам.
Кроме того, в реальных условиях на рост растений влияет не один, а целый комплекс факторов, и лимитирующим может оказаться тот, о котором мы просто не подумали. Например, недостаток микроэлемента или неблагоприятные физические свойства почвы.
1.4. Заключение к первой части
Итак, в этой части лекции мы установили, что:
1. Плодородие — это способность почвы удовлетворять потребности растений в питании, воде, воздухе и тепле. Это специфическое, интегральное свойство, отличающее почву от горной породы.
2. Плодородие экологически конкретно: одна и та же почва может быть плодородной для одних растений и малоплодородной для других.
3. Плодородие не сводится к содержанию элементов питания: важнейшую роль играют доступность элементов, физические и химические свойства почвы, условия для роста корней.
4. Закон минимума (Либиха) утверждает, что продуктивность растений ограничивается фактором, находящимся в минимуме. Это ключевой принцип для диагностики причин низкой урожайности.
Именно на сочетании этих положений строится современное учение о плодородии, к более детальному рассмотрению которого мы перейдём в следующих лекциях.
2. Компоненты плодородия
На прошлой лекции мы установили, что плодородие — это интегральное свойство почвы, которое не сводится к простому набору элементов питания. Мы также сформулировали ключевой вопрос нашего курса: почему почвы с одинаковым содержанием питательных веществ могут обладать разным плодородием?
Сегодня мы приступаем к детальному разбору этого вопроса. Для этого нам необходимо разобрать структуру плодородия — те компоненты, из которых складывается способность почвы обеспечивать растения всем необходимым.
Представьте себе оркестр. Чтобы музыка звучала гармонично, каждый инструмент должен быть настроен и играть свою партию. В плодородии почвы тоже есть свои «инструменты» — это физические, химические, биологические и экологические свойства. Если хоть один «инструмент» расстроен, вся «музыка» — то есть рост и развитие растений — нарушается.
Именно в этом кроется ответ на наш ключевой вопрос: одинаковое содержание элементов питания может давать разный эффект, потому что доступность этих элементов зависит от физических, химических, биологических и экологических условий.
2.1. Физический компонент плодородия
Физический компонент плодородия — это совокупность свойств почвы, определяющих условия для роста и функционирования корневых систем растений. Как отмечают Scheffer и соавторы (2018), корни растений должны быть обеспечены водой, воздухом и теплом, а также иметь возможность беспрепятственно проникать в почву.
Структура и сложение почвы
Структура почвы — это способность почвенных частиц объединяться в агрегаты различной формы и размера. Как указывают Scheffer и соавторы (2018), структура почвы определяет поровое пространство, которое, в свою очередь, регулирует водный и воздушный режимы.
Хорошо оструктуренная почва имеет оптимальное соотношение пор разных размеров:
- Крупные поры (> 50 мкм) обеспечивают аэрацию и дренаж
- Средние поры (0,2–50 мкм) удерживают доступную для растений воду
- Мелкие поры (< 0,2 мкм) содержат воду, недоступную для растений (Scheffer et al., 2018)
Foth и Ellis (1997) подчёркивают, что в условиях природной растительности структура почвы формируется под влиянием корневых систем, деятельности почвенной фауны и процессов увлажнения-высыхания. Особенно важна роль биогенной структуры — агрегатов, образованных в результате жизнедеятельности микроорганизмов и дождевых червей.
Сложение почвы — это степень уплотнения, которая характеризуется плотностью и пористостью. Высокая плотность (более 1,6 г/см³ для суглинистых почв) затрудняет рост корней и ухудшает газообмен. Как отмечают Weil и Brady (2017), уплотнение почвы — один из наиболее распространённых физических факторов, лимитирующих урожайность в современном земледелии.
Водный режим
Вода — один из важнейших компонентов плодородия. Scheffer и соавторы (2018) подчёркивают, что полевая влагоёмкость (количество воды, которое почва может удерживать против силы тяжести) и доступная влага (разница между полевой влагоёмкостью и влажностью завядания) определяют водообеспеченность растений.
Разные почвы имеют различную способность удерживать воду:
- Песчаные почвы — низкая влагоёмкость, вода легко просачивается вниз
- Суглинистые почвы — оптимальная влагоёмкость благодаря средним порам
- Глинистые почвы — высокая влагоёмкость, но значительная часть воды может быть недоступна для растений
Foth и Ellis (1997) обращают внимание, что доступность воды для растений определяется не только её количеством, но и силой удержания, которая зависит от размера пор и минералогического состава почвы.
Воздушный режим
Корни растений дышат, потребляя кислород из почвенного воздуха. Как отмечает учебник Scheffer и соавторов (2018), диффузия кислорода в почве происходит в 10 000 раз медленнее, чем в атмосфере, поэтому аэрация почвы имеет критическое значение.
Признаки недостаточной аэрации:
- Замедление роста корней
- Снижение поглощения воды и питательных элементов
- Накопление токсичных продуктов анаэробного дыхания (этилен, органические кислоты)
Оптимальное содержание кислорода в почвенном воздухе для большинства культур — не менее 10–12% (Scheffer et al., 2018).
Тепловой режим
Как указывают Scheffer и соавторы (2018), температура почвы влияет на все процессы жизнедеятельности растений и микроорганизмов. Для каждой культуры существует свой температурный оптимум для прорастания семян и роста корней:
- Рожь — 1–2 °C
- Пшеница и ячмень — 2–4 °C
- Кукуруза — 8–10 °C
- Картофель — 8–10 °C (Scheffer et al., 2018)
Тёплые песчаные почвы прогреваются быстрее весной, но быстрее остывают осенью. Холодные глинистые почвы прогреваются медленнее, но лучше сохраняют тепло (Scheffer et al., 2018). Эта разница существенно влияет на сроки сева и урожайность.
2.2. Химический компонент плодородия
Химический компонент плодородия — это совокупность химических свойств почвы, определяющих наличие и доступность элементов минерального питания растений.
Реакция почвенной среды (pH)
Вальков и соавторы (2004) подчёркивают, что реакция почвенной среды (pH) является одним из ключевых факторов, определяющих доступность практически всех элементов питания.
Зависимость доступности элементов от pH можно представить в виде следующих закономерностей (Weil & Brady, 2017):
- Азот, фосфор, калий, сера, кальций, магний — наиболее доступны в слабокислой и нейтральной среде (pH 6,0–7,0)
- Фосфор — имеет два «пика» доступности: при pH 6,0–6,5 (связан с алюминием и железом) и при pH 7,5–8,0 (связан с кальцием), однако в интервале pH 6,0–7,0 достигается максимальная доступность (Weil & Brady, 2017)
- Микроэлементы (железо, марганец, цинк, медь) — более доступны в кислой среде
- Молибден — более доступен в щелочной среде (Weil & Brady, 2017)
Вальков и соавторы (2004) приводят конкретные примеры: чай и люпин растут только на кислых почвах, а люцерна предпочитает нейтральные и слабощелочные почвы.
Следует особо отметить важность явления токсичности алюминия в кислых почвах (pH < 5,0). Как указывает учебник Scheffer и соавторов (2018), в таких условиях ионы алюминия переходят в раствор и повреждают корневые системы, что ведёт к снижению урожайности даже при достаточном содержании других элементов.
Сорбционная способность и ёмкость катионного обмена (ЕКО)
Foth и Ellis (1997) подчёркивают, что способность почвы удерживать катионы (положительно заряженные ионы) на поверхности коллоидных частиц является фундаментальным свойством, определяющим запасы доступных элементов.
Ёмкость катионного обмена (ЕКО) — это общее количество катионов, которое почва может удерживать в обменной форме. Этот показатель зависит от:
- Содержания глинистых минералов (особенно монтмориллонита и вермикулита)
- Содержания органического вещества (гумуса)
- pH почвы (с ростом pH ЕКО увеличивается)
Weil и Brady (2017) отмечают, что почвы с высокой ЕКО обладают большей буферной способностью — они медленнее истощаются и лучше удерживают питательные элементы от вымывания. Песчаные почвы с низкой ЕКО требуют более частого внесения удобрений.
Формы соединений элементов
Одна из ключевых причин различий в плодородии почв с одинаковым валовым содержанием элементов — это разные формы химических соединений, в которых эти элементы находятся.
Фиксация фосфора — классический пример. Как отмечают Weil и Brady (2017), фосфор, внесённый в почву в виде растворимых солей, вступает в реакции с:
- Кальцием (в щелочных почвах) с образованием малорастворимых кальциевых фосфатов
- Железом и алюминием (в кислых почвах) с образованием труднорастворимых алюмо- и феррофосфатов
В результате уже через несколько недель после внесения большая часть фосфора становится недоступной для растений (Foth & Ellis, 1997).
Фиксация калия связана с его попаданием в межслойное пространство некоторых глинистых минералов (вермикулит, иллит), где он удерживается настолько прочно, что не может быть извлечён обычным обменом (Foth & Ellis, 1997; Weil & Brady, 2017).
Аммонийная фиксация — аналогичный процесс, когда ионы NH4+ закрепляются в межслоевых пространствах 2:1 глинистых минералов (Scheffer et al., 2018). Это может быть как полезным (защита азота от вымывания), так и нежелательным (снижение доступности).
Доступность питательных элементов
Важнейшее понятие для понимания химического компонента плодородия — доступность элемента. Даже если элемент присутствует в почве в больших количествах, он может быть малодоступен для растений из-за:
1. Сильной сорбции на поверхности почвенных частиц (Foth & Ellis, 1997)
2. Образования труднорастворимых соединений (Weil & Brady, 2017)
3. Неблагоприятного pH (Scheffer et al., 2018)
4. Антагонизма с другими ионами (высокое содержание одного элемента препятствует поглощению другого)
2.3. Биологический компонент плодородия
Почва — это не просто физико-химическая среда. Это живая система, в которой огромную роль играют микроорганизмы и почвенная фауна. Как образно выражаются Scheffer и соавторы (2018), почва — это «высокоактивный реактор», населённый более чем 10 миллионами микроорганизмов в одном грамме плодородной почвы.
Трансформация органического вещества
Микроорганизмы являются основными агентами минерализации — превращения органических соединений в доступные для растений минеральные формы. Scheffer и соавторы (2018) выделяют два ключевых процесса:
- Аммонификация — превращение органического азота в аммоний (NH4+)
- Нитрификация — окисление аммония до нитрата (NO3-)
При этом важнейшую роль играет соотношение углерода и азота (C/N) в разлагаемых растительных остатках:
- Узкое C/N (< 25) — происходит минерализация азота, элемент становится доступным для растений
- Широкое C/N (> 25) — происходит иммобилизация азота, микроорганизмы «связывают» доступный азот, конкурируя с растениями (Scheffer et al., 2018)
Foth и Ellis (1997) подчёркивают, что этот процесс — ключевой для понимания динамики азота в почве. Именно поэтому внесение соломы с широким C/N отношением может вызвать временное азотное голодание растений.
Фиксация атмосферного азота
Важнейшая биологическая функция почвы — симбиотическая фиксация азота бактериями рода Rhizobium в клубеньках бобовых растений. Как отмечается в учебнике Huang и соавторов (2012), эта способность позволяет растениям усваивать атмосферный азот (N2) и является ключевым механизмом естественного воспроизводства плодородия в агроэкосистемах.
Кроме того, свободноживущие азотфиксирующие бактерии (Azotobacter, Beijerinckia, Clostridium) также вносят вклад в азотный баланс, связывая от 1 до 30 кг N/га в год (Huang et al., 2012).
Микориза
Как отмечают Weil и Brady (2017), около 90% видов высших растений вступают в симбиоз с микоризными грибами. Этот симбиоз:
- Увеличивает поверхность поглощения корней в десятки раз
- Облегчает доступ к фосфору, который прочно сорбирован почвой
- Способствует поглощению микроэлементов (особенно цинка и меди)
Микоризные грибы особенно важны на почвах с низким содержанием доступного фосфора, где корни растений сами не могут обеспечить необходимые объёмы поглощения (Weil & Brady, 2017).
Микробный цикл (microbial loop)
Важное открытие последних десятилетий — так называемый микробный цикл (Clarholm, 1981, цит. по Scheffer et al., 2018). Суть его в следующем:
1. Растения выделяют органические вещества в ризосферу (корневые выделения)
2. Эти вещества стимулируют рост микроорганизмов
3. Микроорганизмы, в свою очередь, служат пищей для простейших и нематод
4. При поедании микроорганизмов высвобождается минеральный азот, который снова может быть использован растениями
Таким образом, биологический компонент плодородия представляет собой самовоспроизводящуюся систему, в которой циклически перераспределяются питательные элементы.
Активность почвенной фауны
Дождевые черви, насекомые, нематоды и другие почвенные животные играют важнейшую роль в плодородии. Scheffer и соавторы (2018) выделяют следующие функции:
- Биотурбация — перемешивание и рыхление почвы
- Агрегатообразование — образование прочных структурных отдельностей
- Ускорение минерализации — пропускание органических остатков через кишечный тракт
2.4. Экологический компонент плодородия
Экологический компонент плодородия — это комплекс свойств, создающих определённую среду для жизнедеятельности растений. Вальков и соавторы (2004) относят к нему:
- Мощность корнеобитаемого слоя
- Гранулометрический состав
- Физическое состояние почвы
- Почвенную влагу
- Условия для развития корневых систем
Мощность корнеобитаемого слоя
Глубина, на которую растения могут проникать корнями, определяет объём почвы, доступный для получения воды и питательных элементов. Как указывают Scheffer и соавторы (2018), этот показатель сильно варьирует:
- У многих трав основная масса корней сосредоточена в верхних 5–10 см
- У зерновых культур корни проникают до 80–100 см
- У люцерны и некоторых древесных пород — до 2 м и более
Гранулометрический состав
Текстура почвы (соотношение песка, пыли и глины) определяет многие её свойства. Вальков и соавторы (2004) приводят примеры экологической приуроченности культур к определённым почвам по текстуре:
- Зерновые культуры лучше растут на среднесуглинистых структурных почвах
- Картофель и бахчевые — на лёгких почвах
- Виноградники — на хорошо дренированных, часто каменистых почвах
Солевой режим
Содержание солей в почве — важный экологический фактор. Как отмечают Вальков и соавторы (2004), при высокой концентрации солей (особенно натрия) растения страдают от осмотического стресса и не могут поглощать воду даже при её наличии. Это явление — физиологическая засуха — характерно для засолённых почв аридных территорий.
Экологическая пластичность растений
Разные виды растений имеют разную экологическую пластичность — способность переносить вариации факторов среды. Scheffer и соавторы (2018) отмечают, что сорта одной культуры могут существенно различаться по устойчивости к:
- Засухе
- Засолению
- Кислой реакции среды
- Уплотнению почвы
2.5. Взаимосвязь компонентов плодородия
Важно понимать, что выделенные компоненты плодородия существуют не изолированно, а в тесной взаимосвязи:
1. Физические свойства влияют на химические: структура почвы определяет аэрацию, от которой зависит окислительно-восстановительный режим и, следовательно, формы соединений элементов.
2. Химические свойства влияют на биологические: pH определяет видовой состав микроорганизмов, а доступность элементов — интенсивность микробных процессов.
3. Биологические процессы изменяют физические и химические свойства: деятельность корней и микроорганизмов создаёт агрегаты, изменяет pH, переводит элементы из одних форм в другие.
4. Экологические условия задают рамки для всех остальных компонентов: климат, рельеф, положение в ландшафте определяют водный, тепловой и солевой режимы.
Вот почему плодородие нельзя рассматривать как простую сумму свойств — это система, в которой каждый компонент усиливает или ослабляет действие других.
2.6. Практическое значение понимания компонентов плодородия
Понимание структуры плодородия имеет ключевое значение для:
1. Диагностики причин низкой урожайности — нужно выявлять не только дефицит элементов, но и физические или биологические ограничения.
2. Обоснования мелиоративных мероприятий — иногда эффективнее улучшить структуру или pH почвы, чем вносить дополнительные удобрения.
3. Оптимального размещения культур — учитывая экологическую конкретность плодородия, можно подбирать культуры, наиболее соответствующие свойствам конкретной почвы.
4. Прогнозирования эффективности удобрений — на почвах с неблагоприятными физическими или химическими свойствами отдача от удобрений будет ниже.
Заключение
Итак, мы рассмотрели четыре компонента плодородия:
1. Физический — обеспечивает условия для роста корней, водный и воздушный режимы
2. Химический — определяет наличие и доступность элементов питания
3. Биологический — осуществляет трансформацию веществ и создание структуры
4. Экологический — задаёт рамки, в которых реализуются все остальные процессы
Все эти компоненты тесно взаимосвязаны, и ослабление любого из них может стать лимитирующим фактором для плодородия в целом.
Вот почему почвы с одинаковым химическим составом могут различаться по плодородию: химия — лишь один из компонентов. Если физические свойства не позволяют корням проникать в почву, если биологическая активность подавлена, если экологические условия неблагоприятны — даже высокое содержание элементов не обеспечит хорошего роста растений.
3. Категории плодородия
На двух предыдущих лекциях мы установили, что плодородие — это интегральное свойство почвы, складывающееся из физических, химических, биологических и экологических компонентов. Мы также выяснили, что доступность питательных элементов для растений зависит от множества факторов, а не только от их валового содержания.
Сегодня мы делаем следующий шаг в систематизации наших знаний о плодородии. Нам предстоит разобраться, что означает, когда говорят о «естественном» или «искусственном» плодородии, в чём разница между «потенциальным» и «эффективным» плодородием, и какую роль в этом играет экономика.
Зачем нам эти категории? Дело в том, что плодородие никогда не проявляется в чистом виде. Мы всегда имеем дело с конкретной почвой, конкретными растениями, конкретными погодными условиями и конкретным уровнем агротехники. Категории плодородия помогают нам разделить эти влияния и понять, что именно мы можем изменить, а что — нет.
3.1. Естественное (природное) плодородие
Определение
Естественное плодородие — это плодородие, которым обладает почва в естественном (целинном) состоянии, под воздействием природных факторов почвообразования, без вмешательства человека (Вальков и др., 2004). Оно является результатом длительного взаимодействия климата, материнской породы, рельефа, организмов и времени — тех самых факторов, которые были заложены в формуле Дженни.
Естественное плодородие формируется в процессе естественного почвообразования и отражает:
- Степень накопления гумуса и биогенных элементов в верхних горизонтах
- Сложение и структуру почвенного профиля
- Сбалансированность водного, воздушного и теплового режимов, свойственную данному природному биоценозу
Как отмечают Вальков и соавторы (2004), в естественных условиях плодородие почв неразрывно связано с соответствующим этим почвам биоценозом и является результатом развития природного почвообразовательного процесса. Поэтому оценивать естественное плодородие по продуктивности девственной растительности можно лишь с большой осторожностью.
Примеры различий в естественном плодородии
Мир почв демонстрирует огромный разброс естественного плодородия:
- Чернозёмы степей обладают высоким естественным плодородием благодаря мощному гумусовому горизонту, нейтральной реакции и благоприятным физическим свойствам.
- Подзолистые почвы тайги имеют низкое естественное плодородие из-за промывного режима, кислой реакции и малой мощности гумусового горизонта.
- Ферраллитные почвы влажных тропических лесов бедны элементами питания, хотя под естественным лесом они поддерживают огромную биомассу за счёт быстрого биологического круговорота (Вальков и др., 2004).
Современное понимание естественного плодородия
В современном почвоведении естественное плодородие рассматривается не как статичная характеристика, а как потенциал, заложенный в почве эволюцией. Этот потенциал проявляется только в условиях, близких к естественным, то есть при сохранении биологического круговорота, характерного для данного типа экосистем.
Foth и Ellis (1997) подчёркивают, что оценка естественного плодородия по валовому содержанию питательных элементов часто бывает неинформативной: гораздо важнее скорость минерализации органического вещества и интенсивность биологического круговорота.
В современных условиях почв, полностью сохранивших естественное плодородие, практически не осталось, поскольку даже в природных ландшафтах человек влияет на почвы через атмосферные выпадения, изменение климата и инвазию видов.
3.2. Искусственное плодородие
Определение
Искусственное плодородие — это плодородие, создаваемое человеком в процессе сельскохозяйственного использования почвы путём обработки, внесения удобрений, мелиорации и других агротехнических приёмов (Вальков и др., 2004).
Вальков и соавторы (2004) приводят яркие примеры: орошаемые земли в засушливых районах, осушенные болота, окультуренные дерново-подзолистые почвы — все они демонстрируют искусственное плодородие, которое может значительно превышать естественное.
Соотношение естественного и искусственного плодородия
Важный принцип: искусственное плодородие не отменяет естественное, а надстраивается над ним. В любой окультуренной почве сохраняется природная основа, которая продолжает влиять на отдачу от удобрений и мелиораций.
Вальков и соавторы (2004) отмечают, что в пределах одной системы земледелия отношение разных землепользователей к почве неодинаково: нерадивые земледельцы наносят двойной урон — недодают продукцию и снижают плодородие почв, которое восстанавливается медленно, годами и десятилетиями.
Степень изменения естественных свойств почв при окультуривании зависит от экологического сходства или отдалённости между естественным биоценозом и агроценозом. Почвы чернозёмного типа претерпевают меньше изменений, чем почвы подзолистого типа, потому что агроценозы в степи ближе к естественным травяным сообществам (Вальков и др., 2004).
Формы искусственного плодородия
Искусственное плодородие может быть создано двумя путями:
1. Прямое воздействие на свойства почвы — известкование, гипсование, внесение органических и минеральных удобрений, орошение, дренаж, обработка.
2. Косвенное воздействие через подбор культур, севообороты, сидерацию — то есть управление биологическим круговоротом.
Однако важно помнить, что искусственное плодородие требует постоянного поддержания. Как только прекращаются агротехнические мероприятия, почва начинает возвращаться к состоянию, близкому к естественному, но этот процесс может идти с деградацией (эрозия, уплотнение, потеря гумуса), если предыдущее использование было чрезмерно интенсивным.
3.3. Потенциальное плодородие
Определение
Потенциальное плодородие — это максимально возможный уровень продуктивности почвы, который может быть достигнут при полной оптимизации всех регулируемых факторов (влагообеспеченность, питательный режим, физические свойства) в данных климатических условиях (Foth & Ellis, 1997; Weil & Brady, 2017).
Потенциальное плодородие — это теоретический предел, который определяется:
- Климатическими ресурсами (количество тепла, света, продолжительность вегетационного периода)
- Свойствами самой почвы, которые невозможно изменить кардинально (например, гранулометрический состав, мощность почвенного профиля, глубина залегания материнской породы)
- Биологическим потенциалом сортов и гибридов.
Почему потенциальное плодородие — важное понятие
Оно позволяет:
1. Сравнивать почвы по их генетически обусловленным возможностям, независимо от текущего уровня управления. Именно потенциальное плодородие лежит в основе бонитировки почв — сравнительной оценки их качества (Вальков и др., 2004).
2. Оценивать эффективность агротехнических приёмов: чем ближе фактическая урожайность к потенциальной, тем лучше используются природные ресурсы.
3. Планировать необходимые капиталовложения: если потенциальное плодородие низкое, даже большие затраты не приведут к высоким устойчивым урожаям.
Факторы, ограничивающие реализацию потенциального плодородия
Кроме климата и генетических свойств почвы, реализацию потенциального плодородия ограничивают:
- Дефицит влаги (в аридных зонах)
- Недостаточная мощность почвенного профиля (мелкие почвы на скальном основании)
- Наличие токсичных элементов (алюминий в кислых почвах, соли в засолённых) (Scheffer et al., 2018)
Важно, что потенциальное плодородие нельзя «поднять» бесконечно — у каждой почвы есть свой природный предел. Это означает, что при выборе места для интенсивного земледелия мы должны учитывать потенциальные возможности почвы, а не пытаться «выжать» из неё больше, чем она может дать.
3.4. Эффективное (актуальное) плодородие
Определение
Эффективное плодородие (или актуальное) — это плодородие, реально проявляющееся в данных условиях при данном уровне агротехники и метеорологических условиях (Foth & Ellis, 1997). Это та часть потенциального плодородия, которая реализуется в конкретном году на конкретном поле.
Вальков и соавторы (2004) указывают, что плодородие проявляется в продуктивности (урожайности) произрастающих на ней растений. Именно эффективное плодородие мы измеряем, когда снимаем урожай.
Разница между эффективным и потенциальным плодородием
Разница между потенциальным и эффективным плодородием — это резерв, который мы пока не используем. Этот резерв может быть связан с:
- Недостаточной культурой земледелия (нарушение сроков, недостаток удобрений)
- Неблагоприятными погодными условиями
- Временными ограничениями (например, молодой возраст насаждений)
- Низким уровнем мелиорации (отсутствие орошения, дренажа)
Значение эффективного плодородия
Для практики именно эффективное плодородие является главным: мы имеем дело с тем, что реально получаем с поля. Поэтому все рекомендации по удобрениям, обработкам, выбору сортов ориентированы на повышение именно эффективного плодородия.
Weil и Brady (2017) подчёркивают, что в промышленно развитых странах прирост урожайности за последние десятилетия был достигнут в основном за счёт приближения эффективного плодородия к потенциальному, а не за счёт повышения потенциального.
Пример: зависимость от погоды
Классический пример — урожайность зерновых в разных по погоде годах. В засушливый год эффективное плодородие может оказаться низким даже на почве с высоким потенциальным плодородием, потому что лимитирующим фактором становится влага. В благоприятный по осадкам год то же поле даст высокий урожай. Именно поэтому говорят, что эффективное плодородие — это функция от погоды (Foth & Ellis, 1997).
3.5. Экономическое плодородие
Определение
Экономическое плодородие — это плодородие, оцениваемое с точки зрения экономической эффективности производства: отношение стоимости полученной продукции к затратам на её получение (Вальков и др., 2004; Foth & Ellis, 1997).
В отличие от трёх предыдущих категорий, которые являются естественно-научными, экономическое плодородие — это экономическая категория. Она отражает, насколько выгодно использовать данную почву для производства той или иной продукции.
Критерии экономического плодородия
Основным критерием является прибыльность. Почва считается экономически плодородной, если затраты на удобрения, обработку, уборку и другие операции окупаются стоимостью полученной продукции.
Weil и Brady (2017) показывают, что оптимальная доза удобрений с точки зрения экономического плодородия всегда ниже, чем доза, дающая максимальный урожай. Это связано с законом убывающей отдачи: каждый дополнительный килограмм удобрений даёт всё меньшую прибавку, и в какой-то момент затраты на него превышают стоимость прибавки.
Практическое значение
Экономическое плодородие — ключевой ориентир для фермера. Оно заставляет:
- Выбирать культуры, которые наиболее выгодны для данной почвы и климата
- Применять удобрения и мелиорации только в экономически обоснованных дозах
- Внедрять технологии, снижающие издержки (например, минимальная обработка, точное земледелие)
Вальков и соавторы (2004) вводят понятие экономической оценки земли как сравнительной ценности земли как средства производства, которая учитывает не только урожайность, но и затраты труда и материальных ресурсов. Это и есть практическое воплощение категории экономического плодородия.
3.6. Взаимосвязь категорий плодородия
Все четыре категории не существуют изолированно, они образуют иерархическую систему:
Потенциальное плодородие (максимально возможное)
↓
Естественное плодородие (природный фундамент)
↓
Искусственное плодородие (человек добавляет)
↓
Эффективное плодородие (реально достигаемое)
↓
Экономическое плодородие (выгодность)
Соотношение между ними можно проиллюстрировать следующим образом:
- Если естественное плодородие низкое, то и потенциальное будет невысоким.
- Искусственное плодородие позволяет приблизиться к потенциальному, но не может его превысить.
- Эффективное плодородие всегда ≤ потенциального.
- Экономическое плодородие заставляет нас выбирать не путь максимального урожая, а путь максимальной прибыли, что часто означает некоторое «недоиспользование» эффективного плодородия.
Практический вывод
Для устойчивого земледелия необходимо поддерживать баланс:
1. Не истощать естественное плодородие — сохранять гумус, структуру, биологическую активность.
2. Развивать искусственное плодородие, но без избыточных затрат.
3. Стремиться к приближению эффективного плодородия к потенциальному, но с учётом экономической целесообразности.
4. Понимать, что на разных почвах и в разных климатических зонах это соотношение будет разным.
Вальков и соавторы (2004) подчёркивают, что при высоких урожаях объём органического вещества, остающегося в почве, становится близким к объёму, создаваемому в естественных условиях луговыми степями, то есть такими сообществами, которые формируют в природе самые плодородные почвы — чернозёмы. Это пример того, как разумное управление плодородием может поддерживать его на высоком уровне.
3.7. Современные подходы к оценке плодородия
В современном земледелии всё чаще используется понятие качества почвы (soil quality), которое интегрирует все аспекты плодородия и устойчивости (Weil & Brady, 2017). Оно включает:
- Способность почвы поддерживать продуктивность растений
- Способность почвы фильтровать и буферировать загрязнители
- Способность почвы поддерживать биологическое разнообразие
Качество почвы оценивается по набору индикаторов, охватывающих физические, химические и биологические свойства. В отличие от традиционных категорий плодородия, качество почвы включает экологические функции, что особенно актуально в условиях усиления антропогенной нагрузки.
Категории плодородия и устойчивое развитие
Концепция устойчивого развития требует, чтобы мы использовали плодородие так, чтобы не снижать его для будущих поколений. Это означает:
- Переход от максимальной эксплуатации потенциального плодородия к его сбалансированному использованию
- Включение в оценку не только урожайности, но и экологических последствий
- Признание того, что экономическое плодородие не может быть единственным критерием при принятии решений в агросфере
Заключение
Мы рассмотрели четыре категории плодородия:
1. Естественное — природный фундамент, определяемый факторами почвообразования.
2. Искусственное — создаваемое человеком через агротехнику, мелиорации и удобрения.
3. Потенциальное — теоретический максимум продуктивности при оптимизации всех условий.
4. Эффективное — реально достигаемая продуктивность в конкретных условиях.
5. Экономическое — оценка выгодности использования почвы.
Эти категории отражают разные стороны плодородия и помогают нам понять, что мы можем изменить, а что — нет. Естественное и потенциальное плодородие — это своего рода «рамки», в которых мы работаем. Искусственное и эффективное — это то, что мы можем регулировать. Экономическое — это критерий нашего выбора.
Именно понимание этих категорий позволяет нам отвечать на главный вопрос практики: как, используя возможности конкретной почвы, получать максимальную прибыль, не разрушая её плодородие в долгосрочной перспективе.
4. Ограничивающие факторы плодородия
В предыдущих главах мы изучили сущность плодородия, его компоненты и категории. Мы установили, что плодородие — это интегральное свойство, зависящее от физических, химических, биологических и экологических условий. Теперь мы подходим к ключевому вопросу, который был заявлен в самом начале нашего курса:
Почему почвы с одинаковым содержанием питательных элементов могут обладать разным плодородием? И почему внесение удобрений не всегда даёт ожидаемую прибавку урожая?
Ответ на эти вопросы даёт учение об ограничивающих факторах. Сегодня мы разберём, как работает «закон минимума» в реальных почвенных условиях, какие факторы чаще всего ограничивают урожайность, и как правильно диагностировать и устранять ограничения.
4.1. Закон минимума и его современное толкование
Классическая формулировка
В середине XIX века немецкий химик Юстус фон Либих сформулировал закон минимума, который стал фундаментом научного подхода к плодородию. В своей простейшей форме он гласит: урожайность определяется тем элементом питания, который находится в минимуме относительно потребностей растения (Weil & Brady, 2017).
Образная иллюстрация — «бочка Либиха»: уровень воды в бочке не может подняться выше самой короткой доски, независимо от длины остальных. Так и урожай не может быть выше того уровня, который позволяет самый дефицитный фактор.
Foth и Ellis (1997) подчёркивают, что этот принцип остаётся основой для понимания эффективности удобрений. Если фосфор находится в минимуме, внесение азота не даст эффекта — будет лишь напрасная трата ресурсов.
Ограничения классического закона
Однако классический закон минимума имеет серьёзные ограничения, которые необходимо учитывать в современных условиях:
1. Не только питательные элементы, но и другие факторы. Как отмечают Scheffer и соавторы (2018), лимитирующим может быть не только дефицит элемента питания, но и:
- Недостаток влаги (засуха)
- Недостаток кислорода (переувлажнение)
- Неблагоприятная температура (холодная почва весной)
- Уплотнение почвы (препятствие для корней)
- Токсичность (алюминий, соли, тяжёлые металлы)
2. Взаимодействие факторов. Weil и Brady (2017) показывают, что факторы могут усиливать или ослаблять действие друг друга. Например, при дефиците фосфора растения не могут эффективно использовать азот, даже если он присутствует в достаточном количестве.
3. Изменение лимитирующего фактора во времени. В течение вегетации лимитирующий фактор может меняться: весной — холод, в середине лета — влага, в конце — недостаток фосфора или калия для налива зерна (Foth & Ellis, 1997).
4. Качество, а не только количество. Содержание элемента в почве — это ещё не доступность. Связанный с почвой элемент может быть малодоступен для растений. Именно поэтому анализы на валовое содержание элементов питания часто не коррелируют с урожайностью (Weil & Brady, 2017).
Современное понимание: закон минимума в системе факторов
Современное почвоведение рассматривает закон минимума как частный случай более общего принципа: рост и развитие растений ограничиваются тем фактором, который наиболее удалён от своего оптимального значения. При этом:
- Оптимум для каждого фактора — это диапазон значений, а не одна точка
- Факторы взаимодействуют, и «узкое место» может быть результатом сочетания нескольких неблагоприятных условий
- Устранение одного ограничения может открыть новое
Именно это многообразие ограничивающих факторов объясняет, почему даже на почвах с хорошим химическим составом урожайность может быть низкой.
4.2. Основные группы ограничивающих факторов
Рассмотрим основные группы факторов, которые могут ограничивать реализацию плодородия.
Химические ограничивающие факторы
Дефицит макроэлементов
Самый очевидный тип ограничений, который обычно первым приходит на ум. Однако даже здесь важны нюансы.
- Азот — наиболее частый лимитирующий фактор в большинстве почв. Дефицит азота проявляется в бледной окраске, замедленном росте. Как отмечают Scheffer и соавторы (2018), содержание нитратов в почве подвержено сильным сезонным колебаниям, и даже при достаточных запасах азота в почве в начале сезона к моменту быстрого роста его может не хватать.
- Фосфор — особенно часто лимитирует на кислых и сильно выветренных почвах. Парадокс фосфора в том, что его валовое содержание может быть высоким, а доступность — низкой (Weil & Brady, 2017). Как образно выражаются Foth и Ellis (1997), фосфор «фиксируется» в почве, переходя в труднорастворимые соединения с железом, алюминием или кальцием. Поэтому даже при внесении фосфорных удобрений лишь 10–15% фосфора усваивается растениями в год внесения.
- Калий — часто является лимитирующим фактором на лёгких песчаных почвах или при интенсивном выносе с урожаем. Сложность в том, что калий присутствует в почве в нескольких формах: доступный в растворе и обменный, медленно доступный в межслоевых пространствах глинистых минералов, и недоступный в кристаллической решётке первичных минералов (Foth & Ellis, 1997; Weil & Brady, 2017).
- Сера, кальций, магний — реже, но также могут быть лимитирующими. Сера важна для синтеза белков; кальций — для структуры клеточных стенок; магний — для хлорофилла.
Дефицит микроэлементов
Микроэлементы требуются в малых количествах, но их дефицит может резко ограничивать урожай:
- Железо — часто в дефиците на карбонатных почвах (известковая хлороз)
- Цинк — широко распространённый дефицит на многих почвах, особенно в засушливых регионах
- Марганец, медь, бор, молибден — дефицит проявляется на специфических почвах и для определённых культур (Weil & Brady, 2017)
Неблагоприятная реакция среды
Как указывает учебник Scheffer и соавторов (2018), pH почвы влияет на доступность практически всех элементов:
- Сильнокислые почвы (pH < 5,0) — токсичность алюминия и марганца, дефицит фосфора, кальция, магния
- Щелочные почвы (pH > 8,0) — дефицит железа, цинка, марганца, меди
- Оптимальный диапазон для большинства культур — pH 6,0–7,0
Солонцеватость и засоление
Высокое содержание солей, особенно натрия, создаёт осмотический стресс у растений: вода не может поступать в корни даже при её наличии в почве. Как отмечают Вальков и соавторы (2004), это явление называется физиологической засухой и характерно для засолённых почв аридных регионов.
Физические ограничивающие факторы
Недостаток или избыток влаги
Как подчёркивают Foth и Ellis (1997), вода — важнейший фактор, определяющий доступность всех питательных элементов. Без воды нет поступления элементов к корням, нет их растворения и транспорта.
- Дефицит влаги — ограничивает разложение органики, уменьшает поступление элементов к корням (диффузия и массовый поток замедляются)
- Избыток влаги — снижает аэрацию, подавляет аэробные микроорганизмы, вызывает денитрификацию и потери азота, способствует восстановлению железа и марганца до токсичных форм (Scheffer et al., 2018)
Уплотнение почвы
Как отмечают Weil и Brady (2017), уплотнение почвы — один из самых распространённых и недооцениваемых лимитирующих факторов в современном земледелии. Последствия уплотнения:
- Механическое препятствие для роста корней
- Снижение аэрации и, как следствие, кислородное голодание корней
- Замедление инфильтрации воды — усиление поверхностного стока и эрозии
- Снижение активности почвенной фауны, особенно дождевых червей (Scheffer et al., 2018)
Неблагоприятная структура
Почвы с плохой структурой (например, заплывающие, бесструктурные) имеют:
- Низкую водопроницаемость
- Склонность к образованию корки
- Плохой водно-воздушный режим
- Ограниченное развитие корневых систем
Малая мощность корнеобитаемого слоя
Корни могут развиваться только в том объёме почвы, который доступен физически. Мелкие почвы на скальном основании или с плотным подпахотным горизонтом ограничивают доступ к воде и питательным элементам из нижних горизонтов (Scheffer et al., 2018). У большинства сельскохозяйственных культур максимальная глубина проникновения корней составляет 1–2 м, а эффективная — 30–80 см.
Биологические ограничивающие факторы
Низкая биологическая активность
Плодородие почвы в значительной степени обеспечивается микроорганизмами, которые:
- Минерализуют органическое вещество, превращая его в доступные для растений формы
- Фиксируют атмосферный азот (симбиотические и свободноживущие азотфиксаторы)
- Участвуют в круговороте фосфора и серы
- Разлагают токсичные соединения
Отсутствие полезных симбионтов
Как отмечают Weil и Brady (2017), многие растения зависят от:
- Клубеньковых бактерий для фиксации азота (особенно бобовые)
- Микоризных грибов для поглощения фосфора и микроэлементов
- Ризосферных микроорганизмов для защиты от патогенов
При отсутствии этих симбионтов растения не могут эффективно использовать даже те элементы, которые присутствуют в почве.
Патогенные организмы
Почвенные патогены (фитопатогенные грибы, бактерии, нематоды) могут ограничивать рост растений, вызывая болезни корневой системы, снижая поглощение воды и элементов. Как отмечают Вальков и соавторы (2004), почва является резервуаром для многих патогенов, которые могут накапливаться при монокультуре.
Несбалансированное C/N отношение в растительных остатках
Как подчёркивают Scheffer и соавторы (2018), при разложении растительных остатков с широким C/N отношением (например, соломы) микроорганизмы активно иммобилизуют азот из почвы, временно создавая его дефицит для культурных растений — так называемое азотное голодание (N-иммобилизация).
Экологические и климатические ограничивающие факторы
Температурные ограничения
Для каждой культуры существует свой температурный минимум для прорастания и роста (Scheffer et al., 2018):
- Озимая рожь: 1–2 °C
- Пшеница, ячмень, рапс: 2–4 °C
- Сахарная свёкла: 6–8 °C
- Кукуруза, картофель: 8–10 °C
Поздние весенние заморозки и ранние осенние могут серьёзно ограничивать урожайность даже при хороших почвенных условиях.
Ограничения по освещению и продолжительности дня
Этот фактор не связан с почвой, но определяет потенциальную продуктивность любого агроценоза. В северных регионах света может быть недостаточно для формирования высоких урожаев некоторых культур.
Ветровая и водная эрозия
Как отмечают Вальков и соавторы (2004), эрозия приводит к:
- Потере верхнего, самого плодородного горизонта
- Ухудшению физических свойств
- Снижению запасов гумуса и элементов питания
- Ухудшению водного режима
Неблагоприятное положение в рельефе
Положение в ландшафте определяет поступление воды и тепла, глубину залегания грунтовых вод, риск эрозии и затопления.
4.3. Взаимодействие ограничивающих факторов
Эффект синергии
В реальной практике ограничивающие факторы редко действуют изолированно. Чаще наблюдается их взаимодействие.
Weil и Brady (2017) приводят пример с кукурузой: на уплотнённой почве даже при внесении достаточного количества азота и фосфора урожайность будет низкой, потому что корни не могут развиваться и эффективно поглощать элементы. И наоборот: даже на структурной, хорошо аэрируемой почве без удобрений урожайность будет ограничена дефицитом питания.
Примеры взаимодействия факторов
1. Фосфор и микориза: На почвах с низкой доступностью фосфора растения с хорошо развитой микоризой могут получать достаточное количество фосфора, тогда как растения без микоризы будут страдать от его дефицита (Weil & Brady, 2017).
2. Азот и фосфор: Азотное голодание часто усиливает фосфорное и наоборот. При внесении азота растения начинают активнее расти, и им требуется больше фосфора, который может оказаться в дефиците.
3. Влага и питание: В засушливых условиях растения не могут использовать даже доступные элементы питания, потому что их поступление с массовым потоком воды резко замедляется (Foth & Ellis, 1997).
4. Уплотнение и аэрация: При уплотнении почвы снижается поступление кислорода к корням, что ухудшает поглощение воды и элементов, даже если они присутствуют в достаточном количестве.
Устранение одного ограничения — выявление другого
Это один из важнейших практических выводов: когда мы устраняем один лимитирующий фактор, на его место приходит следующий. Weil и Brady (2017) иллюстрируют это на примере бочки Либиха: удлиняя одну доску, мы не поднимаем уровень воды выше следующей короткой доски.
Практическое следствие: при диагностике проблем урожайности необходимо выявлять весь комплекс ограничений, а не только один, самый очевидный.
4.4. Методы выявления ограничивающих факторов
Как практик может определить, какой фактор ограничивает урожайность на данном поле? Foth и Ellis (1997) и Weil и Brady (2017) предлагают системный подход.
Визуальные признаки и полевые наблюдения
Первый шаг — внимательное наблюдение за растениями:
- Характерные симптомы дефицита элементов на листьях (хлороз, некроз, пурпурная окраска)
- Пространственные закономерности: проблемы на определённых участках поля (вершина холма, низина, следы колёс)
- Развитие корневой системы: слабое развитие, деформации, потемнение, загнивание
- Наличие или отсутствие клубеньков у бобовых, признаков микоризы
Почвенная диагностика
Как подчёркивают Foth и Ellis (1997), почвенный анализ — важнейший инструмент для выявления ограничивающих факторов. Однако важно правильно интерпретировать результаты:
- Содержание элемента не равно его доступности
- Динамика содержания может меняться в течение сезона
- Необходимо учитывать pH, содержание органического вещества, ёмкость катионного обмена
Для азота особенно важен учёт минерализационной способности почвы, которая сильно варьирует в зависимости от температуры и влажности (Scheffer et al., 2018).
Растительная диагностика
Анализ растений (тканевая диагностика) позволяет:
- Оценить фактическое потребление элементов
- Выявить скрытый (латентный) дефицит до появления видимых симптомов
- Оценить соотношение элементов (например, N/S, K/Mg, Fe/Mn)
Weil и Brady (2017) отмечают, что для многих культур разработаны критические концентрации элементов в определённых органах (например, лист напротив початка у кукурузы).
Учёт погодных условий и агротехники
Любая диагностика должна учитывать:
- Погодные условия текущего года (сухо, влажно, холодно, жарко)
- Предшественник и системы обработки (какие органические остатки были внесены, какая была обработка)
- Применяемые удобрения и пестициды (были ли внесены, в каких дозах)
4.5. Практические подходы к управлению ограничивающими факторами
Комплексный подход
Основной принцип управления плодородием в современных условиях — это комплексный подход, основанный на знании всех потенциальных лимитирующих факторов для конкретной почвы и культуры. Как отмечают Weil и Brady (2017), современное земледелие должно учитывать всю систему факторов.
Последовательное устранение ограничений
Практическая стратегия:
1. Устранить грубые физические ограничения (уплотнение, дренаж, орошение)
2. Отрегулировать pH (известкование или подкисление)
3. Обеспечить основные макроэлементы (особенно азот, фосфор, калий)
4. При необходимости — микроэлементы
5. Поддерживать биологическую активность (органические удобрения, сидераты, севообороты)
Foth и Ellis (1997) отмечают, что такой подход — систематическое устранение ограничений — даёт максимальную отдачу от удобрений и других агротехнических приёмов.
Адаптивное управление
Поскольку лимитирующие факторы меняются от года к году и даже в течение сезона, необходимо:
- Регулярно проводить мониторинг состояния почвы и растений
- Использовать методы точного земледелия для дифференцированного внесения удобрений и мелиорантов
- Быстро корректировать агротехнику в зависимости от складывающихся условий
Заключение
Итак, мы рассмотрели ограничивающие факторы плодородия — ключевое понятие, объясняющее, почему даже в почвах с хорошим химическим составом может быть низкая урожайность.
Краткие итоги:
1. Закон минимума (Либиха) гласит, что урожайность ограничивается фактором, находящимся в минимуме. Однако современное понимание этого закона требует учёта взаимодействия факторов, изменения лимитов во времени и качественных аспектов.
2. Ограничивающие факторы многообразны и включают химические (дефицит элементов, неблагоприятный pH), физические (уплотнение, плохая структура, недостаток или избыток влаги), биологические (низкая активность микроорганизмов, отсутствие симбионтов) и экологические (температура, эрозия) ограничения.
3. Факторы взаимодействуют: устранение одного ограничения может открыть другое; эффект от внесения удобрений зависит от физических свойств и биологической активности почвы.
4. Практическое управление плодородием требует системной диагностики, последовательного устранения ограничений и адаптивного подхода.
Именно эта концепция ограничивающих факторов завершает наш ответ на ключевой вопрос курса: почему почвы с одинаковым содержанием питательных элементов могут обладать разным плодородием. Потому что плодородие определяется не наличием элементов, а условиями их доступности, а доступность зависит от физических, химических, биологических и экологических факторов, каждый из которых может стать «самой короткой доской» в бочке Либиха.
5. Пространственная изменчивость плодородия
Введение
На предыдущих лекциях мы установили, что плодородие — это интегральное свойство, зависящее от физических, химических, биологических и экологических компонентов. Мы также разобрали, как закон минимума объясняет ограничения урожайности. Но до сих пор мы рассматривали почву как нечто однородное — как «среднее» поле с «средним» плодородием.
В реальности всё иначе. Плодородие неоднородно в пространстве — оно меняется от точки к точке, от одного участка поля к другому, от одного склона к другому. Более того, эта неоднородность имеет закономерный характер, и понимание этих закономерностей — ключ к эффективному управлению плодородием в современных условиях.
Именно здесь мы находим ещё один важный ответ на наш ключевой вопрос: почвы с одинаковым содержанием питательных элементов могут обладать разным плодородием, потому что даже в пределах одного поля эти элементы распределены крайне неравномерно, и растения в разных точках поля находятся в разных условиях.
5.1. Природа пространственной изменчивости
Почему почвы неоднородны?
Пространственная изменчивость почвенных свойств — это не случайность, а закономерное следствие почвообразовательного процесса. Scheffer и соавторы (2018) подчёркивают, что почвенный покров всегда мозаичен, и эта мозаичность отражает взаимодействие всех факторов почвообразования.
Основные причины неоднородности:
1. Неоднородность материнской породы. Даже в пределах одного поля материнская порода может меняться: песчаные линзы среди суглинков, прослои гравия, различия в минералогическом составе. Foth и Ellis (1997) отмечают, что это особенно характерно для ледниковых и аллювиальных отложений.
2. Рельеф. Положение на склоне определяет:
- Поступление воды (верхняя часть склона — суше, нижняя — влажнее)
- Интенсивность эрозии (на вершинах и склонах — смыв, в понижениях — накопление)
- Мощность почвенного профиля (на вершинах — мельче, в понижениях — мощнее)
- Распределение тепла (южные склоны теплее северных) (Scheffer et al., 2018)
3. Растительность. В естественных условиях даже незначительные изменения в видовом составе растений приводят к изменению почвенных свойств. Как отмечают Scheffer и соавторы (2018), разные виды растений по-разному влияют на накопление гумуса, кислотность и распределение элементов по профилю.
4. Деятельность почвенной фауны. Дождевые черви, насекомые, грызуны создают биопоры, перемешивают почву, локально обогащают её органическим веществом. Это приводит к образованию микроучастков с повышенным плодородием (Scheffer et al., 2018).
5. Антропогенное воздействие. Человек создаёт дополнительную изменчивость: различия в обработке, внесении удобрений, севооборотах, уплотнении от колёс техники. Вальков и соавторы (2004) подчёркивают, что в пределах одной системы земледелия отношение разных землепользователей к почве не одинаково, и это порождает существенные различия в плодородии между полями и даже внутри одного поля.
Масштабы изменчивости
Пространственная изменчивость плодородия проявляется на разных масштабных уровнях (Foth & Ellis, 1997; Weil & Brady, 2017):
Микромасштаб (мм — см):
- Различия в непосредственной близости от корня (ризосфера)
- Микроагрегаты с разной пористостью и содержанием органического вещества
- Биопоры, созданные дождевыми червями и корнями
- Неоднородное распределение микроорганизмов и ферментов
Мезомасштаб (м — десятки м):
- Естественное варьирование в пределах поля (пятнистость)
- Влияние микрорельефа
- Различия в обработке, внесении удобрений (колея трактора, разброс удобрений)
Макромасштаб (сотни м — км):
- Различия между полями
- Влияние макрорельефа (склоны, водоразделы, поймы)
- Смена почвенных типов и подтипов
- Ландшафтная дифференциация
Глобальный масштаб (тысячи км):
- Климатические зоны
- Биогеохимические провинции (дефицит или избыток элементов в почвах)
5.2. Проявление изменчивости в компонентах плодородия
Пространственная изменчивость затрагивает все компоненты плодородия. Рассмотрим, как она проявляется в каждом из них.
Изменчивость химических свойств
Питательные элементы
Как отмечают Foth и Ellis (1997), содержание подвижных форм элементов питания может варьировать в пределах одного поля в несколько раз. Особенно это характерно для:
- Нитратного азота — подвижен, легко перемещается с водой, его содержание сильно меняется в пространстве и во времени
- Фосфора — его доступность зависит от pH и содержания оксидов железа и алюминия, которые также неоднородны
- Калия — его содержание в обменной форме зависит от типа глинистых минералов, которые могут меняться в пределах поля
Реакция среды (pH)
pH может варьировать существенно даже на небольших расстояниях. Причины:
- Неоднородность материнской породы (наличие карбонатных прослоев)
- Различия в обработке и внесении удобрений (физиологически кислые удобрения подкисляют почву)
- Различия в эрозионных процессах (смыв верхнего, часто более кислого горизонта) (Scheffer et al., 2018)
Содержание органического вещества
Как подчёркивают Scheffer и соавторы (2018), содержание гумуса в пределах поля может колебаться от 1 до 5% и более. Это связано с:
- Распределением растительных остатков
- Интенсивностью эрозии (на вершинах склонов гумуса меньше)
- Активностью почвенной фауны
Изменчивость физических свойств
Гранулометрический состав
Даже в пределах одного поля могут встречаться участки с разным содержанием песка, пыли и глины. Это особенно характерно для:
- Ледниковых отложений (морена с линзами песка)
- Аллювиальных отложений (чередование слоёв разного состава)
- Эоловых отложений (лёсс с прослоями)
Как отмечает учебник Scheffer и соавторов (2018), гранулометрический состав определяет водоудерживающую способность и доступность влаги для растений, поэтому его изменчивость напрямую влияет на плодородие.
Плотность и пористость
Уплотнение почвы крайне неоднородно в пространстве:
- Колея от трактора — плотность может возрастать на 20–30%
- Подпахотный горизонт — часто более плотный, чем пахотный
- Зоны активной биотурбации (дождевые черви) — более рыхлые
Weil и Brady (2017) подчёркивают, что уплотнение является одним из наиболее распространённых и недооцениваемых лимитирующих факторов, и его пространственная изменчивость должна учитываться при дифференцированном управлении плодородием.
Водный режим
Влажность почвы сильно варьирует в пространстве из-за:
- Микрорельефа (понижения — влажнее, возвышения — суше)
- Гранулометрического состава (пески быстро просыхают, глины долго удерживают воду)
- Глубины залегания грунтовых вод (в понижениях ближе)
Тепловой режим
Как отмечают Scheffer и соавторы (2018), температура почвы зависит от:
- Экспозиции склона (южные склоны теплее северных)
- Цвета поверхности (тёмные почвы быстрее прогреваются)
- Влажности (влажные почвы холоднее)
- Наличия растительности и мульчи
Изменчивость биологических свойств
Численность и активность микроорганизмов
Микроорганизмы распределены в почве крайне неравномерно (Scheffer et al., 2018):
- Горячие точки (hot spots) — зоны повышенной активности у корней (ризосфера), в биопорах, вокруг органических остатков
- Холодные зоны — участки с низкой биологической активностью (уплотнённые, сухие, кислые)
- Различия между микроагрегатами — внутри агрегатов могут быть анаэробные условия
Распределение симбионтов
- Клубеньковые бактерии — их численность зависит от наличия бобовых в севообороте, кислотности почвы, содержания молибдена и кобальта
- Микоризные грибы — их колонизация корней зависит от содержания фосфора, обработки почвы, предыдущей культуры (Weil & Brady, 2017)
Изменчивость экологических условий
Влияние рельефа
Положение в рельефе определяет целый комплекс условий:
- Поступление воды (вершины — суше, подножья — влажнее)
- Мощность почвенного профиля (на вершинах — меньше)
- Глубина грунтовых вод (в понижениях — ближе)
- Риск эрозии (на склонах — выше)
Влияние растительности (в естественных условиях)
Разные виды растений по-разному влияют на почву:
- Мощность корневой системы (глубоко- или поверхностно-корневые)
- Химический состав опада (C/N отношение)
- Интенсивность биологического круговорота
- Кислотность корневых выделений
5.3. Причины и закономерности пространственной изменчивости
Естественная изменчивость
Естественная изменчивость плодородия — это результат длительного взаимодействия факторов почвообразования (Вальков и др., 2004; Scheffer et al., 2018):
1. Первичная изменчивость материнской породы. Неоднородность исходного материала сохраняется в почвенном профиле, определяя различия в гранулометрическом и минералогическом составе, содержании элементов питания.
2. Вторичная дифференциация в процессе почвообразования. Почвенные процессы (выщелачивание, оглеение, оподзоливание, осолонцевание) создают новые различия между горизонтами и между участками.
3. Различия в растительном покрове. Даже небольшие изменения в составе растительности со временем приводят к формированию разных почвенных свойств.
4. Влияние рельефа. Как отмечают Scheffer и соавторы (2018), почвы в пределах одной катены (ряда почв от вершины к подножию) формируют закономерный ряд, отражающий перераспределение влаги и вещества.
Антропогенная изменчивость
Человеческая деятельность создаёт дополнительную, часто значительную, изменчивость:
1. Обработка почвы. Различия в интенсивности и глубине обработки, особенно при переходе от одной системы земледелия к другой, создают гетерогенность плотности, структуры, распределения органического вещества.
2. Внесение удобрений. Даже при равномерном разбрасывании удобрения распределяются неравномерно из-за:
- Неточности техники
- Различий в скорости движения
- Неоднородности самого удобрения
Как отмечают Weil и Brady (2017), современные системы точного земледелия направлены на минимизацию этой изменчивости, но она остаётся значимой.
3. Мелиоративные мероприятия. Известкование, дренаж, орошение часто проводятся не на всей площади равномерно, что создаёт участки с различными свойствами.
4. Уплотнение. Как подчёркивают Foth и Ellis (1997), уплотнение от сельскохозяйственной техники сильно варьирует в пространстве (колея — плотнее, между колеями — рыхлее), создавая «полосатую» неоднородность плодородия.
5. Различия в культурах и севооборотах. Разные культуры по-разному влияют на почву, и даже в пределах одного поля могут быть участки с разной историей использования.
Закономерности пространственной изменчивости
Несмотря на кажущуюся хаотичность, пространственная изменчивость плодородия имеет определённые закономерности (Foth & Ellis, 1997; Weil & Brady, 2017):
1. Автокорреляция. Свойства почвы на близко расположенных точках более сходны, чем на удалённых. Это позволяет использовать методы геостатистики для картирования.
2. Направленная изменчивость (тренд). Вдоль склона, от вершины к подножию, свойства почвы меняются закономерно (катена).
3. Периодическая изменчивость. Связана с регулярной агротехникой (например, следы от прохода техники).
4. Пятнистость (мозаичность). Случайное сочетание разных факторов создаёт мозаику участков с разным плодородием.
5.4. Значение пространственной изменчивости для практики
Классическое земледелие: усреднение
В традиционном земледелии поле рассматривается как однородное:
- Вносятся одинаковые дозы удобрений на всё поле
- Проводится одинаковая обработка
- Высевается один сорт
Как отмечают Weil и Brady (2017), усреднение ведёт к двойным потерям: на бедных участках удобрений не хватает, а на богатых они избыточны и могут наносить вред окружающей среде. Это особенно критично для азота, избыток которого может вымываться в грунтовые воды.
Точное земледелие: учёт неоднородности
Современный подход — точное земледелие (precision agriculture) — предполагает дифференцированное управление плодородием, основанное на:
1. Картировании свойств почвы. С использованием:
- Отбора проб по регулярной сетке (grid sampling)
- Проксимального зондирования (электропроводность, гамма-спектрометрия)
- Дистанционного зондирования (спутниковые снимки, вегетационные индексы)
- Данных урожайности (yield mapping)
2. Создании карт управляющих зон (management zones). Участки поля со сходными свойствами объединяются в зоны для дифференцированного внесения удобрений, обработки, выбора сортов.
3. Дифференцированном внесении удобрений. Разные дозы на разные зоны поля, что позволяет:
- Снизить затраты на удобрения (на богатых участках)
- Повысить урожайность (на бедных участках)
- Снизить негативное воздействие на окружающую среду (Weil & Brady, 2017)
Пример: изменчивость азота и точное азотное питание
Как отмечают Foth и Ellis (1997) и Weil и Brady (2017), азот — один из наиболее изменчивых элементов в пространстве. Его содержание в верхнем слое почвы может варьировать в несколько раз.
Применение точных технологий позволяет:
- Проводить дифференцированную подкормку азотом по данным вегетационных индексов (NDVI)
- Использовать сенсоры для определения потребности растений в азоте в реальном времени (SPAD-метры, хлорофиллометры)
- Вносить азот локально, только там, где он нужен
Это особенно важно для охраны окружающей среды: избыток азота на одних участках поля не компенсирует его недостаток на других.
5.5. Методы изучения пространственной изменчивости
Традиционные методы
1. Почвенное обследование (почвенная съёмка). Как отмечает учебник Scheffer и соавторов (2018), это основа почвенной картографии. Однако традиционные карты, даже крупномасштабные, обобщают (генерализуют) информацию. Они дают дискретную картину — выделяют контуры с доминирующим типом почвы, но не показывают непрерывные изменения внутри контура.
2. Агрохимическое обследование. Отбор проб по регулярной сетке (например, 5×5 га или 1×1 га) с последующим анализом и картированием. Классический подход, но трудоёмкий и дорогой, особенно для больших площадей.
3. Оценка урожайности. Комбайны с системой GPS позволяют создавать карты урожайности (yield maps), которые отражают интегральное влияние всех факторов на продуктивность. Это один из самых точных методов выявления участков с разным эффективным плодородием.
Современные методы (дистанционные и проксимальные)
1. Дистанционное зондирование (спутниковое, с БПЛА):
- Вегетационные индексы (NDVI, NDRE) отражают состояние растений и, косвенно, уровень азотного питания
- Термические снимки показывают тепловой стресс и водный дефицит
- Мультиспектральные и гиперспектральные данные позволяют оценить содержание хлорофилла и элементов
2. Проксимальное зондирование (сенсоры на технике):
- Измерение электропроводности почвы (геофизические методы)
- Спектроскопия в видимой и ближней инфракрасной области (Vis-NIR) для оценки содержания органического вещества, влажности, гранулометрического состава
- Гамма-спектрометрия для оценки содержания калия, тория, урана (косвенные индикаторы свойств почвы)
3. Точное геопозиционирование (GPS/GNSS). Все измерения привязываются к координатам, что позволяет создавать цифровые карты свойств с высокой точностью.
Геостатистика и цифровое картографирование почв
Как отмечают Weil и Brady (2017), современный подход к учёту пространственной изменчивости — это цифровое картографирование почв (digital soil mapping). На основе ограниченного набора измерений (опорные точки) с использованием геостатистических методов (кригинг) создаются непрерывные карты свойств с оценкой точности прогноза.
Преимущества цифрового картографирования:
- Использование ограниченного числа проб (снижение затрат)
- Возможность обновления карт при поступлении новых данных
- Оценка неопределённости прогноза
- Создание карт по запросу пользователя для конкретных целей (фосфор, азот, pH и др.)
5.6. Пространственная изменчивость и ключевой вопрос курса
Теперь мы можем вернуться к нашему ключевому вопросу и дать на него более полный ответ.
Почему почвы с одинаковым содержанием питательных элементов могут обладать разным плодородием?
Пространственная изменчивость добавляет новые аспекты к этому ответу:
1. Содержание элементов в одной точке не отражает их распределения по полю. Средние показатели по полю могут скрывать как зоны избытка, так и зоны дефицита (Foth & Ellis, 1997).
2. Пространственная неоднородность физических свойств (уплотнение, структура, гранулометрический состав) определяет, как элементы распределяются, как они доступны корням, какова аэрация и влажность.
3. Биологическая активность также распределена неравномерно: на одних участках микробная минерализация идёт активно (и элементы высвобождаются), на других — замедлена (и элементы остаются в связанном состоянии) (Scheffer et al., 2018).
4. Экологические условия (микроклимат, влажность, положение в рельефе) создают участки с разными условиями для растений даже при одинаковом химическом составе почвы.
Вот почему при планировании мероприятий по повышению плодородия необходимо учитывать пространственную структуру поля, а не ориентироваться на усреднённые показатели.
Заключение
Краткие итоги:
1. Пространственная изменчивость плодородия — это закономерное явление, обусловленное неоднородностью материнской породы, рельефа, растительности, деятельности почвенной фауны и антропогенного воздействия.
2. Изменчивость проявляется на разных масштабах: от микро- (мм, см) до макро- (км) и глобального уровней, затрагивая все компоненты плодородия — химические, физические, биологические и экологические свойства.
3. Причины изменчивости многообразны: естественная (почвообразование, катены, мозаичность) и антропогенная (обработка, удобрения, уплотнение, мелиорации).
4. Для практики пространственная изменчивость имеет колоссальное значение. Традиционное «усреднённое» управление (одинаковые дозы удобрений на всё поле) приводит к потерям и на богатых, и на бедных участках, а также к экологическим проблемам.
5. Современные методы (точное земледелие, дистанционное зондирование, цифровое картографирование почв) позволяют учитывать изменчивость и создавать дифференцированные системы управления плодородием.
Таким образом, пространственная изменчивость завершает картину, объясняющую, почему плодородие — это локальное, конкретное свойство, а не абстрактная характеристика почвы «вообще». Именно это локальное знание о свойствах каждой точки поля становится основой для эффективного и устойчивого земледелия.
6. Плодородие как интегральная характеристика
На протяжении пяти глав мы последовательно разбирали: что такое плодородие, из каких компонентов оно складывается, в каких категориях оно проявляется, какие факторы его ограничивают и как оно распределено в пространстве.
Теперь пришло время соединить все эти знания в единую картину. Мы подходим к самому важному выводу нашего курса: плодородие — это не сумма свойств, а система, в которой каждый компонент влияет на все остальные. Это интегральная характеристика, которая возникает на стыке физических, химических, биологических и экологических процессов.
Именно этот системный подход и даёт окончательный ответ на ключевой вопрос, который мы поставили в начале модуля: почему почвы с одинаковым содержанием питательных элементов могут обладать разным плодородием?
6.1. Плодородие как системное свойство
От суммы к системе
В первых лекциях мы выделили четыре компонента плодородия: физический, химический, биологический и экологический. Это было необходимо для анализа, чтобы мы могли понять структуру плодородия. Однако в реальной почве эти компоненты не существуют изолированно.
Как образно выражаются Scheffer и соавторы (2018), почва — это не просто смесь минеральных частиц, воды, воздуха и органических остатков. Это высокоактивный реактор, в котором все компоненты постоянно взаимодействуют. И плодородие — это результат этого взаимодействия, а не арифметическая сумма свойств.
Интегральность плодородия означает, что:
1. Свойства не аддитивны. Улучшение одного свойства не компенсирует ухудшение другого. Например, высокое содержание азота не поможет, если корни не могут развиваться из-за уплотнения (Weil & Brady, 2017).
2. Проявляются только в системе. Плодородие нельзя измерить в изолированном образце почвы — оно проявляется только во взаимодействии с растениями, микроорганизмами и климатом (Foth & Ellis, 1997).
3. Имеют эмерджентный характер. Это означает, что у системы (почвы как целого) появляются свойства, которых нет у отдельных её частей. Например, способность почвы к саморегуляции (буферность) возникает только при наличии всех компонентов.
Системный подход в почвоведении
Вальков и соавторы (2004) подчёркивают, что почва — это особая биокосная оболочка, в которой органическое и минеральное начала неразрывно связаны. Именно в этом единстве — ключ к пониманию плодородия.
Современное почвоведение рассматривает плодородие как свойство почвенной системы, которое проявляется через:
- Функционирование (способность обеспечивать растения)
- Устойчивость (способность сохранять функции при внешних воздействиях)
- Воспроизводство (способность восстанавливаться после нарушений)
6.2. Взаимосвязь компонентов плодородия: замкнутый круг
Теперь мы можем проследить, как все четыре компонента плодородия связаны в единую систему. Рассмотрим эти связи подробнее.
Физические и химические свойства
Структура → Химия → Структура
Как отмечает учебник Scheffer и соавторов (2018), хорошая структура почвы (агрегированность) создаёт оптимальное соотношение пор, что обеспечивает:
- Аэрацию, необходимую для окислительных процессов и жизнедеятельности микроорганизмов
- Водный режим, определяющий растворение и передвижение элементов
В свою очередь, химические свойства влияют на структуру:
- Кальций способствует агрегации (мостики между частицами)
- Натрий (в избытке) разрушает структуру, вызывая диспергацию глинистых частиц
- Высокое содержание органического вещества улучшает структуру
Foth и Ellis (1997) подчёркивают, что известкование кислых почв улучшает не только pH, но и физические свойства за счёт увеличения активности дождевых червей и агрегатообразования.
Химические и биологические свойства
Химия → Биология → Химия
pH почвы определяет доступность элементов и видовой состав микроорганизмов:
- Кислые почвы — доминируют грибы, подавлена активность бактерий, замедлена минерализация
- Нейтральные и слабощелочные — высокая бактериальная активность, интенсивный круговорот элементов (Scheffer et al., 2018)
Микроорганизмы, в свою очередь, меняют химические свойства:
- Азотфиксация обогащает почву азотом
- Нитрификация подкисляет почву
- Минерализация переводит органический азот в доступные формы
- Образование органических кислот может мобилизовать фосфор и микроэлементы
Weil и Brady (2017) показывают, что микоризные грибы, увеличивая поверхность поглощения, изменяют доступность фосфора, цинка и других элементов для растений даже при низком их содержании в почве.
Биологические и физические свойства
Биология → Физика → Биология
Биологические процессы создают и поддерживают физическую структуру:
- Дождевые черви создают биопоры, улучшающие аэрацию и дренаж (Scheffer et al., 2018)
- Корни растений уплотняют почву вокруг себя, но создают рыхлые зоны после отмирания
- Микроорганизмы выделяют полисахариды, склеивающие частицы в агрегаты
Физические свойства определяют условия для биологической активности:
- Аэрация необходима для аэробных микроорганизмов
- Влажность определяет доступность субстрата
- Температура влияет на скорость всех биологических процессов
Экологические условия как общая рамка
Все описанные взаимосвязи реализуются в конкретных экологических условиях:
- Климатический режим (температура, осадки)
- Положение в рельефе (поступление воды, эрозия)
- Глубина грунтовых вод (водный режим)
- Свойства материнской породы
Вальков и соавторы (2004) подчёркивают, что разные почвы одного типа, но расположенные в разных экологических условиях, могут иметь разное плодородие. Например, чернозём на плато и чернозём в пойме реки будут различаться по режиму влажности, что определит разную доступность элементов питания.
6.3. Примеры системных эффектов
Рассмотрим конкретные примеры, иллюстрирующие интегральность плодородия.
Пример 1. Плодородие и pH
pH почвы (химический компонент) влияет на:
- Доступность почти всех элементов (химия)
- Активность микроорганизмов и ферментов (биология)
- Структуру и агрегированность (физика)
- Развитие корневых систем (экология)
Если pH неоптимален (например, кислая почва), то даже при высоком содержании элементов питания они будут малодоступны. При этом:
- Фосфор связывается с алюминием и железом (химическая фиксация)
- Микроорганизмы подавлены (биологическая активность снижена)
- Структура ухудшается (физические свойства страдают)
В результате эффективное плодородие оказывается низким, хотя потенциальное (по валовому содержанию) может быть высоким. Это классический пример системного эффекта (Weil & Brady, 2017).
Пример 2. Тропические леса на бедных почвах
Этот пример подробно разбирается у Валькова и соавторов (2004). Влажные тропические леса (гилеи) растут на крайне бедных ферраллитных почвах. Почти все элементы питания находятся в биомассе, а не в почве. Биологический круговорот настолько интенсивен, что элементы не успевают вымываться.
При этом:
- Химические свойства почвы (бедность элементами) не отражают её способность поддерживать лес
- Биологический компонент (быстрый круговорот) становится ведущим
- Физические свойства (глубокое выветривание) обеспечивают глубокое проникновение корней и доступ к элементам
Когда этот лес сводят под сельхозугодья, система разрушается: биологический круговорот нарушен, элементы не успевают возвращаться в почву, и плодородие резко падает уже через 2–4 года. Почвы оказываются экологически конкретными — высокопродуктивными для леса и малопродуктивными для агроценозов.
Этот пример показывает, что плодородие не является абсолютным свойством почвы. Оно проявляется только в конкретной системе (в данном случае — в тропическом лесу) и теряется при смене системы (Вальков и др., 2004).
Пример 3. Эффективность удобрений и системный подход
Foth и Ellis (1997) анализируют причины низкой эффективности удобрений. Одна из главных причин — игнорирование системного характера плодородия.
Представьте, что мы вносим фосфорные удобрения в кислую почву с плохой структурой. Фосфор сразу связывается с алюминием и железом (химическая фиксация) и становится недоступным. Добавляем ещё — ситуация повторяется. Урожай не растёт, а затраты увеличиваются.
Системный подход предлагает другую последовательность:
1. Сначала — известкование (оптимизация pH)
2. Затем — улучшение структуры (органические удобрения, обработка)
3. И только потом — внесение фосфора
При этом эффект от каждого приёма возрастает, потому что они взаимно усиливают друг друга. Именно так работает системное управление плодородием.
6.4. Буферность и устойчивость как интегральные свойства
Буферность плодородия
Буферность — это способность почвы сохранять свои функции при изменении внешних условий (Foth & Ellis, 1997). Она проявляется на разных уровнях:
Химическая буферность — способность противостоять изменению pH и концентрации солей. Обеспечивается:
- Наличием карбонатов (в щелочных почвах) или обменных катионов (в кислых)
- Высокой ёмкостью катионного обмена
- Высоким содержанием гумуса
Физическая буферность — способность сохранять структуру и водный режим при уплотнении, переувлажнении, засухе. Обеспечивается:
- Хорошей агрегированностью
- Высокой пористостью
- Наличием органического вещества
Биологическая буферность — способность сохранять активность и разнообразие микроорганизмов при стрессах. Обеспечивается:
- Высоким биоразнообразием
- Наличием устойчивых форм (споры, цисты)
- Резервными питательными веществами
Буферность — это интегральное свойство, которое возникает только при наличии всех компонентов. Именно поэтому хорошо оструктуренные, гумусированные почвы с нейтральной реакцией и высокой биологической активностью могут «выдерживать» как засуху, так и переувлажнение гораздо лучше, чем деградированные.
Устойчивость плодородия
Устойчивость плодородия — это способность почвы восстанавливать свои функции после нарушений (эрозия, уплотнение, загрязнение, засуха). Она также является интегральным свойством и зависит от:
- Способности к саморегуляции — буферности
- Способности к самовосстановлению — скорости биологических процессов (микробная активность, рост корней, восстановление структуры)
- Запаса прочности — резервов гумуса, элементов питания, биоты
Foth и Ellis (1997) подчёркивают, что устойчивость плодородия — это ключевая характеристика для устойчивого земледелия. Почвы с низкой устойчивостью быстро деградируют при интенсивном использовании; почвы с высокой устойчивостью могут выдерживать нагрузки без потери продуктивности.
6.5. Плодородие во времени: динамика системы
Плодородие — это не статическая характеристика. Оно меняется во времени как под влиянием природных процессов, так и под воздействием человека. Scheffer и соавторы (2018) выделяют несколько временных масштабов изменений:
Сезонная динамика
В течение одного вегетационного сезона плодородие меняется:
- Весной — запас доступной влаги и элементов после зимнего накопления
- В период активного роста — быстрая минерализация, высокое потребление элементов
- Осенью — истощение доступных запасов, накопление органических остатков
Эта динамика определяет необходимость дифференцированного подхода к управлению плодородием в течение сезона (подкормки, орошение) (Foth & Ellis, 1997).
Многолетняя динамика (в агроэкосистемах)
Под влиянием севооборотов и систем земледелия плодородие может:
- Нарастать (при правильном управлении, органическом земледелии, накоплении гумуса)
- Стабилизироваться (при сбалансированном земледелии)
- Снижаться (при истощении, эрозии, неправильной агротехнике)
Вальков и соавторы (2004) отмечают, что почвы, не успев вступить в равновесие с новой системой земледелия, вновь обретают способность к движению, изменению. Это означает, что плодородие — это динамическая характеристика, которая всегда стремится к равновесию с условиями использования.
Эволюционная динамика (в естественных экосистемах)
За тысячи и миллионы лет плодородие меняется под влиянием климата, тектоники и эволюции биоты:
- Накопление гумуса — в степях и лесостепях
- Выщелачивание — в гумидных условиях (подзолистые почвы)
- Ферраллитизация — в тропиках (обеление, накопление оксидов)
Эти процессы определяют потенциальное плодородие и его изменения в геологическом масштабе (Scheffer et al., 2018).
6.6. Интегральные показатели плодородия
Для оценки плодородия как интегральной характеристики используются комплексные показатели, которые объединяют информацию о разных свойствах почвы.
Бонитировка почв
Как отмечают Вальков и соавторы (2004), бонитировка — это сравнительная оценка качества почв, их производительной способности. Это интегральный показатель, основанный на:
- Мощности гумусового горизонта и запасах гумуса
- Гранулометрическом составе
- Условиях увлажнения и аэрации
- Реакции среды и содержании элементов питания
Бонитировочные баллы являются синтезом многих свойств и позволяют сравнивать почвы разного генезиса по их потенциальному плодородию.
Качество почвы (Soil Quality)
Как показывают Weil и Brady (2017), современный подход — оценка качества почвы. Это интегральная характеристика, включающая:
Продуктивную функцию — способность поддерживать рост растений и животных
Экологическую функцию — способность фильтровать, буферизировать и трансформировать загрязнители
Биологическую функцию — способность поддерживать разнообразие и активность организмов
Оценка качества почвы проводится по минимальному набору индикаторов (minimum data set), который включает:
- Физические: плотность, агрегатная стабильность, водопроницаемость, влагоёмкость
- Химические: pH, содержание органического вещества, ёмкость катионного обмена, доступные элементы
- Биологические: микробная биомасса, активность ферментов, дыхание почвы
Экосистемные услуги почв
Современная концепция — экосистемные услуги (ecosystem services) — рассматривает плодородие как часть более широкого понятия. Почва предоставляет обществу:
- Продукцию (урожай, древесину)
- Регуляцию (фильтрацию воды, хранение углерода)
- Поддержку (биоразнообразие, круговорот элементов)
- Культурные услуги (эстетика, рекреация)
Интегральная оценка плодородия должна учитывать весь спектр этих услуг.
6.7. Интегральный ответ на ключевой вопрос
Теперь мы можем дать полный, интегральный ответ на вопрос, с которого начали наш курс:
Почему почвы с одинаковым содержанием питательных элементов могут обладать разным плодородием?
Ответ включает несколько уровней:
Первый уровень (химический). Одинаковое валовое содержание элемента не означает одинаковой его доступности. Элементы находятся в разных соединениях, в разной степени связаны с почвой, по-разному распределены между формами. Именно доступность, а не валовое содержание определяет питание растений (Foth & Ellis, 1997; Weil & Brady, 2017).
Второй уровень (физический). Доступность элементов определяется условиями поступления к корням: диффузией и массовым потоком воды. Эти процессы зависят от структуры, плотности, влажности почвы. В уплотнённой почве даже доступные элементы не доходят до корней (Scheffer et al., 2018).
Третий уровень (биологический). Доступность элементов зависит от активности микроорганизмов, которые минерализуют органическое вещество, фиксируют азот, мобилизуют фосфор. Без этой активности многие элементы остаются недоступными (Weil & Brady, 2017).
Четвёртый уровень (экологический). Плодородие проявляется только в конкретных экологических условиях (температура, влажность, положение в рельефе, агротехника). Одинаковая почва может быть плодородной для одних растений и неплодородной для других (Вальков и др., 2004).
Пятый уровень (системный). Все эти факторы действуют совместно, создавая интегральное свойство — плодородие. Именно системный характер делает его уникальным для каждой почвы, каждого поля, каждого участка.
Заключение
Поздравляю вас! Мы завершили вводный модуль по плодородию почв. Давайте ещё раз кратко пройдём по всему пройденному пути:
Лекция 1. Мы определили плодородие как способность почвы обеспечивать растения питанием, водой, воздухом и теплом. Мы показали, что плодородие не сводится к элементам питания, и поставили ключевой вопрос.
Лекция 2. Мы разобрали компоненты плодородия: физический (структура, вода, воздух, тепло), химический (pH, ЕКО, формы элементов), биологический (микроорганизмы, микориза, фауна) и экологический (условия проявления). Мы показали, что каждый компонент критичен.
Лекция 3. Мы изучили категории плодородия: естественное (природное), искусственное (создаваемое человеком), потенциальное (максимально возможное) и эффективное (реально достигаемое), а также экономическое (выгодное). Мы увидели их иерархию.
Лекция 4. Мы разобрали ограничивающие факторы и закон минимума. Мы показали, что именно дефицит «самой короткой доски» определяет урожайность, и что факторы взаимодействуют друг с другом.
Лекция 5. Мы рассмотрели пространственную изменчивость плодородия — её природу, масштабы и значение. Мы показали, что усреднение ведёт к потерям, а учёт неоднородности — ключ к точному земледелию.
Лекция 6 (сегодня). Мы синтезировали все знания, показав, что плодородие — это интегральная, системная характеристика. Мы проследили взаимосвязи компонентов и дали полный ответ на ключевой вопрос.
Теперь у вас есть система понятий, которая позволит вам:
- Анализировать плодородие конкретных почв как целостную систему
- Выявлять причины низкой урожайности на системном уровне
- Планировать мероприятия по повышению плодородия как комплексную программу
- Принимать решения с учётом взаимодействия всех факторов
Список источников
- Anand, R., Germon, J., Groffman, P.M., Norton, J.M., Philippot, L., Prosser, J.I., Schimel, J.P. (2012). ‘Nitrogen Transformations’, in Huang, P.Ming., Li, Y., Sumner, M.E. (ed.) Handbook of Soil Sciences Properties and Processes. Boca Raton, FL: CRC Press, pp. 27-1:27-53.
- Bouma, J., Stoorvogel, J.J., Sonneveld, M.P.W. (2012). ‘Land Evaluation for Landscape Units’, in Huang, P.Ming., Li, Y., Sumner, M.E. (ed.) Handbook of Soil Sciences Properties and Processes. Boca Raton, FL: CRC Press, pp. 34-1:34-22.
- Foth, H.D., Ellis, B.G. (1997). ‘Soil Fertility Evaluation’, in Soil Fertility. Boca Raton, FL: CRC Press, pp. 253-266.
- Scheffer, F., Schachtschabel, P. (2018). ‘Bodenbewertung und Bodenschutz’, in Amelung, W., Blume, H., Fleige, H., Horn, R., Kandeler, E., Kögel-Knabner, I., Kretzschmar, R., Stahr, K., Wilke, B. (ed.) Scheffer Schachtschabel Lehrbuch der Bodenkunde. Deutschland: Springer-Verlag, pp. 687-718.
- Scheffer, F., Schachtschabel, P. (2018). ‘Bodenorganismen und ihr Lebensraum’, in Amelung, W., Blume, H., Fleige, H., Horn, R., Kandeler, E., Kögel-Knabner, I., Kretzschmar, R., Stahr, K., Wilke, B. (ed.) Scheffer Schachtschabel Lehrbuch der Bodenkunde. Deutschland: Springer-Verlag, pp. 103-150.
- Scheffer, F., Schachtschabel, P. (2018). ‘Böden als Pflanzenstandorte’, in Amelung, W., Blume, H., Fleige, H., Horn, R., Kandeler, E., Kögel-Knabner, I., Kretzschmar, R., Stahr, K., Wilke, B. (ed.) Scheffer Schachtschabel Lehrbuch der Bodenkunde. Deutschland: Springer-Verlag, pp. 491-582.
- Scheffer, F., Schachtschabel, P. (2018). ‘Chemische Eigenschaften und Prozesse’, in Amelung, W., Blume, H., Fleige, H., Horn, R., Kandeler, E., Kögel-Knabner, I., Kretzschmar, R., Stahr, K., Wilke, B. (ed.) Scheffer Schachtschabel Lehrbuch der Bodenkunde. Deutschland: Springer-Verlag, pp. 151-212.
- Scheffer, F., Schachtschabel, P. (2018). ‘Einleitung: Böden – die Haut der Erde’, in Amelung, W., Blume, H., Fleige, H., Horn, R., Kandeler, E., Kögel-Knabner, I., Kretzschmar, R., Stahr, K., Wilke, B. (ed.) Scheffer Schachtschabel Lehrbuch der Bodenkunde. Deutschland: Springer-Verlag, pp. 1-10.
- Scheffer, F., Schachtschabel, P. (2018). ‘Physikalische Eigenschaften und Prozesse’, in Amelung, W., Blume, H., Fleige, H., Horn, R., Kandeler, E., Kögel-Knabner, I., Kretzschmar, R., Stahr, K., Wilke, B. (ed.) Scheffer Schachtschabel Lehrbuch der Bodenkunde. Deutschland: Springer-Verlag, pp. 213-340.
- Weil, R.R., Brady, N.C. (2017). ‘Practical Nutrient Management’, in The Nature and Properties of Soils. Essex, UK: Pearson Education, pp. 763-835.
- Weil, R.R., Brady, N.C. (2017). ‘Soil Phosphorus and Potassium’, in The Nature and Properties of Soils. Essex, UK: Pearson Education, pp. 661-713.
- Вальков, В.Ф., Казеев, К.Ш., Колесников, С.И. (2004). ‘Плодородие, рациональное использование и охрана почв [Fertility, rational use and protection of soils]’, in Почвоведение [Soil science]. Москва - Ростов-на-Дону: МарТ, pp. 435-490.